Consejos de oro para obtener la certificación CTFL

Sobre la Certificación CTFL

En primer lugar, la CTFL (Certified Tester Foundation Level) es la base de las certificaciones del International Software Testing Qualifications Board (ISTQB®).

Es la primera certificación que se debe adquirir independientemente de la especialización de pruebas que desee seguir. Esta certificación tiene como objetivo demostrar conocimiento práctico de los conceptos fundamentales de prueba/calificación de software.

Además, para cada certificado se proporciona un syllabus, una guía que contiene los temas que se abordarán en el examen de CTFL, que trata sobre:

• Fundamentos de la prueba: Aquí se habla sobre los objetivos típicos de la prueba, los siete principios de la prueba, por qué la prueba es necesaria, errores, defectos/fallos, proceso de la prueba, actividades/tareas de la prueba y mentalidad del probador, la psicología de la prueba;
• Prueba durante el ciclo de vida del desarrollo de software: Aborda los modelos de desarrollo de software, los niveles de prueba y los tipos de prueba;
• Prueba estática: Explica qué es la prueba estática y las técnicas de revisión de requisitos, nociones básicas y procesos de revisión;
• Técnicas de prueba: Prueba de caja negra, caja blanca, prueba basada en la experiencia, prueba exploratoria;
• Gerenciamiento de la prueba: Este capítulo habla sobre los grados de independencia en la prueba, las tareas típicas de un gerente de pruebas y de un probador, la organización de la prueba, planificación/estimaciones de las pruebas, criterios de aceptación, monitoreo/control de riesgos y gerenciamiento de configuraciones/defectos;
• Herramientas de soporte a la prueba: Este punto aborda las herramientas utilizadas en el proceso de prueba y también sobre los beneficios de la automatización;

¿Por qué certificarse?

• La certificación te brindará un comprobante del conocimiento requerido en el examen;
• Aumenta tu visibilidad, ya que la certificación tiene validez internacional;
• Estudiar para la certificación también te ayudará a aprender los fundamentos y, en consecuencia, aportará mayor claridad sobre el área de calidad.

Estudiando “por cuenta propia”

La sugerencia es responder exámenes anteriores, utilizando el tiempo disponible para responder al examen en el momento del examen. Después de responder un examen, verificar el gabarito y observar también la explicación de por qué esa alternativa es la correcta.

Además, otras formas de aprendizaje que no sean la lectura y escritura, pueden ser responder simulacros, realizando lectura en voz alta, discutir con alguien sobre los capítulos y temas del syllabus, o incluso haciendo el resumen de cada uno de los capítulos.

Sin embargo, en relación al tiempo de estudio, cada persona puede necesitar un tiempo específico para sentirse preparado. Pero también no es recomendable realizar el examen con menos de un mes de estudios.

En el sitio del BSTQB, hay ejemplos de exámenes disponibles:

• https://bstqb.org.br/b9/doc/ctfl_2018_sample_A[v1.6br].pdf
• https://bstqb.org.br/b9/doc/ctfl_2018_sample_B[v1.3br].pdf
• https://bstqb.org.br/b9/doc/ctfl_2018_sample_C[v1.2br].pdf

¿Cuánto tiempo estudiar para la certificación CTFL?

En resumen, lo recomendado es aproximadamente 2 meses antes de realizar el examen. Se puede elaborar una rutina donde el estudio se realice de lunes a viernes, de 30 minutos a 1 hora, por ejemplo.

Comenzar leyendo el syllabus y después de finalizar esa lectura elaborar resúmenes, o alguna otra forma que te ayude a fijar el contenido, pudiendo ser la lectura en voz alta, lista por temas, dibujo de mapas mentales y gráficos o discutir con otras personas sobre los capítulos de la guía.

Y por último, responder los exámenes disponibles en el sitio para poder medir la fijación del contenido y saber cuáles temas necesitan ser más estudiados.

Consejo: Formas de Aprendizaje

Antes de estudiar por cuenta propia para obtener la certificación, puede ser una buena idea descubrir cuál es tu forma de aprendizaje, ya que esto facilita la absorción y entendimiento del contenido.

Una de las formas de descubrirlo es a través del test VARK. El cual cita cinco formas de aprendizaje:

Visual: Las personas con este estilo de aprendizaje tienen más facilidad de captar nueva información a través de presentaciones visuales, como gráficos, diagramas, mapas y tablas.

Auditivo: Quienes tienen este estilo de aprendizaje suelen gustar de hablar y escuchar, además de poder captar mejor la información viendo videos, participando en debates, intercambio de ideas y lecturas en voz alta.

Lectura/Escritura: Aquellos que tienen mayor facilidad de aprendizaje con la lectura y escritura, haciendo resúmenes, y/o anotaciones sobre el contenido.

Cinestésico: Las personas que tienen este estilo de aprendizaje suelen ser aquellas que tienen mayor facilidad de aprender cuando están ejecutando la actividad, ya que necesitan de la práctica para una mejor fijación.

Multimodal: Son aquellos que utilizan más de una de las formas de aprendizaje. Las personas que suelen tener este estilo de aprendizaje pueden llevar un poco más de tiempo para aprender algo, por sentir la necesidad de pasar por todas sus formas de aprendizaje para una mejor fijación.

Existen también otros métodos para descubrir tu estilo de aprendizaje como, por ejemplo: el método de Kolb y el método Honey-Alonso

Mi experiencia con la certificación CTFL

Obtener esta certificación fue algo que anhelé desde el inicio de mi carrera como QA. Y teniendo en cuenta que la inscripción para la CTFL no es muy económica, fue necesario planificación.

En la época en que obtuve la primera certificación CTFL, comencé los estudios aproximadamente 2 meses antes de la fecha del examen. Me organicé para tener un horario de estudios después de finalizar la jornada laboral, comencé la lectura del syllabus de lunes a viernes y en eso realizaba anotaciones de los puntos que consideré importantes tales como: Prueba estática/revisión de requisitos, importancia de la automatización en la re-prueba, proceso de prueba entre otros, al finalizar la lectura elaboré un resumen de esos puntos.

Para ayudarme en una mejor absorción del contenido y entendimiento, verifiqué cuál era mi principal forma de aprendizaje, siendo a través de la lectura, algunas técnicas también me apoyaron en este período de estudio, por ejemplo, la elaboración de los resúmenes como mencioné en el párrafo anterior. Después de eso, comencé a responder los exámenes/simulacros del examen, y con base en eso identifiqué los temas que necesitaban de más atención.

Después de haber obtenido la certificación me sentí más segura para hablar sobre pruebas y calidad de software, me trajo mayor claridad sobre el proceso de calidad y sus respectivos estándares.

Otro punto respecto a la confianza sobre la certificación fue que, en un proyecto en el que participé, logré esclarecer la importancia de las pruebas automatizadas en la ejecución de pruebas de regresión y, entonces, implementar esa etapa en el proceso de desarrollo del software. Además de que puedo abordar mejor sobre la importancia de la revisión de los requisitos como parte de las actividades del analista de calidad, ya que capturar inconsistencias en los requisitos es la etapa más económica para realizar adecuaciones en un software, al fin y al cabo, un requisito bien elaborado facilita la ejecución del trabajo de todos los involucrados en el proyecto.

Referencias:

• https://bstqb.org.br/b9/sobre-ctfl
• https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estilos_aprendizagem
• https://www.clipescola.com/estilos-de-aprendizagem-modelo-vark/